李海生，鸿运国际盘算机与信息工程学院教授，工学博士。盘算机系党支部书记，盘算机系主任，软件工程专业建设卖力人。北京高校盘算机教育研究会专业教育委员会理事，IEEE会员，中国盘算机学会会员，中国系统仿真学会会员。2011年入选 “北京市属高等学校人才强教深化项目中青年主干人才”计划，2011年获鸿运国际“优秀共产党员”称呼，2010年获鸿运国际理工类横纵向到位总经费排名第10名，2010年获全国软件专业人才设计与开发大赛北京赛区优秀指导教师；2003年北京市科技进步三等奖一项。

热爱教育事业   做学生的良师益友

作为一名高校青年教师，李海生老师把成为一名优秀的人民教师作为自己人生的追求目标，积极向老教授学习，不绝提高自己的教学水平。他始终坚信敬业的思想觉悟是做好教学事情的前提，良好的业务素质是做好教学事情的基础，无私的贡献精神是做好教学事情的包管。在教学历程中能做到认真探索和研究，掌握本学科研究的前沿与生长。

在本科生教学方面，李海生老师主要担负了《汇编语言程序设计》、《面向工具程序设计（Java）》、《软件质量包管与测试技术》课程。在上课历程中，不但注重基本理论的讲解，还结合目今学科生长前沿和工程实践，不绝更新教学内容，向学生介绍最新的研究结果和进展，引发学生对专业学习的兴趣，积极联系目今软件企业的实际需求，将企业的实际问题作为知识点融入课堂教学中。注重现代教学要领和教学手段的使用，提倡研究型教学，收到良好效果。

李海生老师认真钻研教材，广泛阅读有关资料，以求拓宽知识视野，深化知识条理；并在教学实践中，虚心向教师学习，注意教学要领的探索，注重教学经验的积累，经过干中学，学中干，理论功底不绝增厚，业务能力不绝提高，使命感和责任感也不绝增强；在教学内容上，能积极进行教学革新，关注本学科科研新动向，注意吸收科研新结果，以便学生能够学习和掌握最新知识和理论体系，注意选例的新颖性和典范性，增强吸引力和熏染力；课堂上注重教书育人，注意指导学生化理论为德行、化理论为要领，以便让学生学会做人，学会做事，健康生长。2010年他所讲授的课程学评教加权平均4.82分，完成主讲全日制本科生学时数189学时，完成教学事情量总标时数为513标时。他结合鸿运国际的学分制教学革新，主持学校教改项目一项并顺利结题。

在研究生指导方面，李海生老师注重发挥研究生的主动性和创立性，按期召开学术讨论会，提倡研究生结合科研事情及兴趣选择硕士论文题目，注重基本理论与实验实践相结合，勉励研究生宣布高水平的文章。坚持以身作则，以实事求是的科学精神和严谨自律的治学态度影响学生，坚决抵制不品德学术行为，平时与研究生一起学习事情，一起探讨学术问题，对研究生严格要求，对论文严格把关。

积极从事科学研究事情  提升效劳社会的能力

科研事情是高校事情的灵魂，也是教学事情的后援和有力支撑。教学中所教的知识是科研结果的精炼和总结。如果没有科研，就没有知识的更新和生长。

李海生老师在科研事情中，积极申请纵向课题和担负横向项目课题。2009年申报并获批了一项北京市教委科技计划面上项目课题，依托该课题，已增强对2名硕士研究生的培养。作为主要完成人，加入了北京市自然科学基金“面向都会门路交通的基于Voronoi图的动态路径计划研究”课题。李海生老师还积极开展横向相助，为企业和兄弟科研院所解决实际问题。作为卖力人，担负了中国科学院力学研究所委托的两项课题的研究。该两项课题为国家科技重大专项课题的子课题，主要从数值盘算的前处理和后处理方面为中国科学院力学研究所提供解决计划，完成自主知识产权的软件系统中相关？榈慕沟闼惴ú糠。出书学术专著一部。在2010年的学校年度考核中，科研总分为766分，在全院教师中，排名第一。

尊重学生个性生长  提倡和谐师生关系

李海生老师尊重学生的个性生长，不以学习结果作为评判学生的唯一标准，注意培养学生的综合素质和能力，勉励个性生长，引导学生从事课外科技立异。

作为高校盘算机相关学科的专业课老师，李海生老师考虑到盘算机科学与技术是一门实践性很是强的学科，知识的更新周期也很是短，在平时的教学中，除了注重知识的教授之外，更注重学生们思维能力的训练和学习要领的培养。通过和同学们的互动交流，让他们理解盘算机学科的特点，掌握学习盘算机相关技术的学习要领。

在与学生的交往中，李海生老师信守“以诚为本，关爱学生”。尽量从学生的角度出发，以平等的态度看待所有学生，注意与学生相同交流，掌握学生的思想动态，注重学生主体作用的发挥，针对差别的教学工具，因材施教，对学习积极性不高的学生，能耐心细致地开导，找出原因，克服困难，逐渐培养学生的学习兴趣，树立他们的正确学习观。在学生评教中，他所讲授课程全部取得优异的结果，获得了同学们的充分认可。

积极加入学科竞赛  提升学生的竞争能力

李海生老师积极引导学生树立实践和立异意识，勉励学生加入学科竞赛和科研运动。以培养应用型盘算机人才为目标，通过学科竞赛，努力营造优良的学民风氛。2010年，面向全校07级和08级本科生，选拔出25名优秀学生加入“全国软件专业人才设计与开发大赛”。最终，获得全国软件专业人才设计与开发大赛北京赛区二等奖一项，三等奖三项。李海生老师获全国软件专业人才设计与开发大赛北京赛区优秀指导教师称呼，鸿运国际荣获“全国软件专业人才设计与开发大赛”全国优秀组织奖。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”。李海生老师体现，他将在今后的教育教学事情中，继续坚持“以诚为本，关爱学生”的信念，积极探索，不绝努力，贡献无悔的青春。