学校春季学期如期开学,实行线上授课,为进一步了解商学院疆藏地区少数民族学生网络课堂的居家学习情况,体贴新疆、西藏少数民族学生的生活,了解其在返校前的准备及安排等情况,并进一步引导他们树立正确的学习、生长、生长观,切实资助其更好地生长成才,夯实学院学风建设的基础,商学院于3月12日召开春季学期少数民族学生座谈会。学院党委副书记张倩、团委书记赵杰、领导员李佳昕及学院全体新疆、西藏籍少数民族学生加入集会<嵊衫罴殃恐鞒。
座谈会上,张倩与同学们亲切交谈,与会同学逐一谈话,划分就个人寒假及近期的学习生活情况、主要收获、返校安排等进行简要谈话。
三名结果优异、各方面体现突出的少数民族学生代表进行了经验分享。来自工商17(全英)班的布哈加尔·托胡大生体现“在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。”工商18班贡桑旺姆分享到“学习中应做到劳逸结合,不但有助于增加学习的兴趣另有助于提高学习的效率;学习需要目标和计划;课上要认真听课;不懂的找同学和朋友资助,生活中要做到与同学们互帮相助,学会自律。”工商类204班阿力亚古丽·外力体现:“学习方面要学会做计划和预习,学会把疑难点整理出来实时解决,要跟老师和同学们多交流跟学习相关的问题。生活方面要学会多交流,多思考,多反思,不绝提高自己全方面的能力,不绝生长!”。
张倩进行了总结讲话。她首先对少数民族学生表达了体贴与问候,对进行经验分享的同学表达了谢谢,对同学们提出的问题逐一解答。其次,对上一学期的学业情况做出整体剖析,对他们学习结果的提高和学习态度的好转体现肯定和表扬。勉励同学们再接再厉,珍惜校园学习时光,建立终身学习的能力,增强自身教育,计划好大学生活,为自己的未来努力,方能不负时光。
商学院始终高度重视少数民族学生的思想教育和培养事情,通过按期召开座谈会增强与少数民族学生的交流相同,通过对少数民族学生结对帮扶机制增强学业帮扶,努力为同学们提供有针对性、有实效性的教育、治理和效劳,争取不让一个学生落后。