教书育人,兢兢业业
郑维智老师教学经验十分富厚,一直深受学生的喜爱。他对教学的热情和学生的热爱始终如一,30多年的执教生涯没有磨灭他的执着,反而让他越来越体会到自己身上承载的责任。
郑维智老师在事情期间讲授过的本科生主要课程有十多门,讲授过的硕士研究生主要课程有四门。现在主讲全日制本科生课程有 “液压与气压传动”、“汽车液压与液力传动”、“汽车制造工艺学”等三门课程;主讲全日制研究生课程“现代制造工程”。
工科的课程一般都不像文学、历史学一样,可以讲得津津有味,让各人听得入迷入化。大大都课程都比较笼统、难度高,让人觉得枯燥。可是,郑维智老师却能够将笼统的工具形象化,将枯燥的机床、液压系统用常见易懂的语言讲出来,使同学们感受到学机械的乐趣。因此在郑维智老师的课上险些不必通过考勤来包管出勤率,同学们都喜欢听他讲课,不会感应枯燥。
郑维智老师曾说过:“要牢记自己是一名教师,努力践行教师的职责。牢记自己是一名党员教师,努力搞好教书育人,要有自我牺牲的精神。”虽然从教这么多年,他每次上课前仍要认真备课,针对授课班级学生的具体情况,讲稿险些每次都有修改,教法险些每次都有调解。讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,并且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松又印象深刻,课堂效果良好。郑老师为人平和,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。在讲授专业课程时,尽量把前续课程的知识有机的结合起来,加大习题量,并做到全批全改?翁蒙献⒁馐硬煅姆从,接纳适当要领吸引学生专心听讲,一丝不苟地批阅作业、耐心讲评?蜗,老师时时的推动催促。他是一个严格要求学生用簿本写作业的老师。这样能使同学们期末温习期间有资料可依,有缺乏可找。在教学历程中,为使学生更好的掌握专业知识,老师经常和同学了解个人学习情况,和班干部剖析班级整体状况,有针对性的制订学习相助计划,找学习较差的同学谈话,帮他们剖析原因,尽可能使每一名同学不落后。
郑维智老师还在课余时间找同学交流,为同学们提供考研、就业的信息和建议。建议学生在校期间,要着重培养自己过硬的生长能力,包括学科知识与专业知识等硬能力,还应在责任感、相同、团队相助以及心态等软实力方面锤炼自己,培养优秀的习惯。
认真卖力,严于律己
郑老师认为,教师首先要热爱自己的本职事情,有责任心、事业心和爱心。除此之外,还应该自觉钻研业务,潜心做学问。为人师表,需要教师不绝提高自身修养尤其是专业素养,始终学习并掌握本专业的生长现状和纪律,并勇于探索,有所发明,有所立异;在不绝充分自己的同时,满腔热情地、毫无保存地将自己的知识教授给学生。
恒久以来郑维智老师兢兢业业,默默支付,对每一个学生都认真卖力,不允许一个学生落后,学生反应好,评价高。同学们认为郑维智老师平易近人,诲人不倦,但有时又很严格。郑维智老师自80年代就开始担当班主任事情,在任职班主任期间,时刻关注班里情况,体贴和敬服学生,为坚持和增强班里学风建设做出了突出孝敬。他要求班委要按期开班会并准时加入,交流总结事情,更详细了解每个学生的状况;嵘弦彩歉恳桓霭辔稍苯涣,甚至要求生活委员列出班上每位成员的家庭情况,学习情况,平时体现等详细信息。郑老师做班主任事情的细致令学生们受惊,他尽到了做班主任的每一分责任,许多方面做出楷模,立下了很好的模范。
郑老师认为,作为一名教师,首先应该热爱自己的职业,要对每个学生卖力,也就是对自己卖力,要严格要求自己,这样才华教出优秀的学生。作为一个老教师,郑维智除了认真搞好自身的教学外,还十分注意对青年教师做好传帮带,他毫无保存地把自己30多年对教学的理解和体会教授给青年教师。
博学多识,德高望重
科研是高质量教学的基础和包管。作为大学教师,更应关注本学科的学术动态,积极研究,独立思考。这些年,郑老师在担负大宗教学事情的同时,潜心做学问,不但探讨专业上的前沿问题,同时体贴教学革新;申报课题、撰写论文、编著教材等多管齐下。
近3年来,郑老师指导本科学生结业论文,获校级优秀结业论文的学生有两名。三年来指导学生宣布论文十余篇,其中指导一名学生并相助宣布论文5篇,并且多篇论文被EI收录。
郑老师还指导本科生及研究生做一些科技项目。好比今年学校新开展了本科生科技立项,他就担负了2个本科生科技项目组和1个研究生的科技研究事情,如他指导本科生开展的真空玻璃的性能研究项目事情中,每周检查各人的研究结果和进度,还亲自指导学生做实验,每次都是最后一个才离开实验室。
各人都说老师培养着祖国的栋梁,老师其实也是就是祖国的栋梁。像一支蜡烛,为子弟献出了所有的热和光,燃尽自己照亮别人,从不怕牺牲。郑维智老师始终坚持把教学事情放在第一位。他说:我既然从事了教师这个事情,就要有“蜡烛”的精神,以不辜负“教师”这个称呼。要不懈努力,不绝进步就要对得起学生、对得起培养和教育我的老师、对得起学校、对得起党和国家。